В отделении дневного пребывания детей ГКУСО «Ипатовский СРЦН «Причал» педагог-психолог А.Н. Фоменко провёл с ребятами подготовительной группы беседу на тему «Правила поведения в школе».

Совсем скоро будущие первоклассники переступят порог школы, и очень важно, чтобы они чувствовали себя уверенно и знали, как вести себя в новой обстановке. В доступной и увлекательной форме педагог познакомил ребят с основными нормами школьной жизни: как правильно вести себя на уроках и переменах, как обращаться к учителю, как общаться с одноклассниками.

Особое внимание было уделено воспитанию уважительного отношения к учителям и товарищам, а также важности соблюдения дисциплины. Ребята активно участвовали в обсуждении, задавали вопросы и делились своими ожиданиями от школы.

Такие занятия помогают снизить тревожность перед первым сентября, формируют положительный настрой и дают детям необходимые знания для успешного старта в школьной жизни. Желаем будущим первоклассникам отличной учёбы и новых открытий!

В отделении дневного пребывания детей ГКУСО «Ипатовский СРЦН «Причал» педагог-психолог А.Н. Фоменко провёл для воспитанников познавательную беседу, посвящённую светлому празднику Преображение Господне (Яблочный Спас).

Ребята узнали историю праздника, народные традиции и приметы, связанные с этим днём. Дети с большим интересом слушали рассказ о том, как на Руси встречали Яблочный Спас, почему в этот день принято освещать яблоки и угощать ими близких.

После беседы ребят ждала творческая часть – арт-упражнение на тему праздника. Каждый с удовольствием воплотил свои впечатления в рисунках, вложив в них частичку тепла и радости.

Такие занятия помогают детям знакомиться с культурой и традициями своей страны, воспитывают уважение к народным обычаям и развивают творческие способности.

В «Мастерской счастья» прошёл День Всезнайки – день, посвящённый интеллектуальным играм и развитию мышления. Ребята с головой погрузились в мир логических цепочек, ассоциаций, головоломок и кроссвордов. Развивающие задания помогли юным эрудитам провести полноценную «умственную гимнастику».

Коронной игрой стала «Интеллектуальная мозаика», которая собрала настоящих титанов мысли. Смотреть, как из разрозненных ответов складывается общая картина победы, было настоящим удовольствием. Ребята горели, спорили, смеялись и поддерживали друг друга.

День прошёл ярко и увлекательно. Юные всезнайки доказали, что учиться и развиваться – это весело, особенно в кругу друзей. Азарт, улыбки и нестандартное мышление стали главными составляющими этого дня.

В отделении дневного пребывания детей ГКУСО «Ипатовский СРЦН «Причал» прошло занятие, посвящённое русским народным промыслам. Ребята отправились в удивительное путешествие по самым известным уголкам народной культуры, где познакомились с настоящими историями, которые живут в глине и дереве уже сотни лет.

На занятии дети узнали о гжельском промысле – белоснежные просторы Подмосковья, где мастера превращают обычную глину в прохладную сине-белую сказку. Ребята запомнили, что двух одинаковых узоров не найти – каждый завиток уникален. Затем отправились в леса под Нижним Новгородом, где родилась огненная хохлома. Разобрались, почему красный цвет символизирует красоту и жизнь, а золотой будто светится изнутри. Познакомились и с дымковской игрушкой – яркие барышни, индюки-павлины и забавные козлики из села Дымково. Каждый ребёнок попробовал угадать характер игрушки по её узору из ярких кружочков и полосок. А главной героиней дня стала русская матрёшка – символ большой и дружной семьи.

После насыщенной теории началась творческая часть. Вооружившись кисточками и красками, юные художники создали свои собственные шедевры, вдохновлённые народными промыслами. Занятие стало настоящим погружением в традиции нашей страны, помогло детям расширить кругозор и прикоснуться к богатому культурному наследию России.

В отделении дневного пребывания детей ГКУСО «Ипатовский СРЦН «Причал» прошёл День самовара. Ребята погрузились в атмосферу русских традиций: узнали много интересного о самоваре – как он появился, почему стал сердцем любого застолья и какую роль играл в жизни русской семьи. Поговорили и о традициях чаепития: о том, как собирались за большим столом, делились новостями, угощали друг друга пряниками и вареньем.

Затем дети приступили к творческому заданию – раскрашивали русский самовар. Каждый придумал свой неповторимый узор: кто-то выбрал яркие цвета, кто-то вдохновлялся монохромностью, а кто-то добавил традиционные орнаменты.

Мероприятие прошло в тёплой, душевной и по-домашнему уютной атмосфере – словно на настоящем семейном чаепитии.