Сегодня на занятии мы продолжили знакомство с весной и поговорили о двух главных «волшебниках» — Солнышке и Дождике.

Что мы успели:
Пальчиковая гимнастика: показали, как солнышко просыпается, и устроили настоящий пальчиковый дождик (мелкая моторика — отличная подготовка к речи).
Координация и спорт: учились прыгать через лужи под веселую музыку. Теперь наши ножки знают, как не промокнуть!
Математика: сортировали капельки (большие — в большую лужу, маленькие — в маленькую). Первые навыки классификации усвоены на ура.
Творчество: сделали аппликацию тучки, из которой идет дождик. Теперь малыши точно усвоили: «Кап-кап-кап» — это весело!

В группе царила атмосфера весеннего чуда. Ждем вас на следующем занятии, будем «будить» природу дальше!

В ГКУСО «Ипатовский СРЦН «Причал» состоялось плановое методическое объединение педагогов. На этот раз перед коллегами выступили два специалиста с очень актуальными темами. Учитель-дефектолог Гульсара Алтымбаевна Левченко представила тему «Раннее развитие как основа профилактики дефицитов у детей школьного возраста» В выступлении подробно разобрали, почему ранний возраст — ключевой этап для формирования высших психических функций, какие «красные флаги» нельзя пропускать и как выстроить профилактическую работу, чтобы ребёнок пришёл в школу без серьёзных трудностей. Главный вывод: инвестировать в развитие нужно с первых лет жизни — это лучшая защита от будущих школьных проблем. Социальный педагог Лариса Николаевна Минникова выступила с темой «Социальные роли и статус ребёнка с ОВЗ в детском коллективе, как помочь занять позитивную нишу» Слушатели обсудили, как складывается положение ребёнка с ОВЗ среди сверстников, какие социальные роли ему чаще всего предлагаются и, главное, какие приёмы помогают такому ребёнку занять уважаемую, позитивную нишу в группе. Ключевая мысль: не просто включить, а помочь быть принятым и ценным для других — вот настоящая инклюзия. Методическое объединение прошло в тёплой, рабочей атмосфере. Педагоги не только узнали новое, но и смогли задать вопросы, поделиться своими случаями из практики и вместе найти решения. Спасибо коллегам за глубокие и такие нужные темы — вместе мы становимся профессионалами, которым под силу помочь каждому ребёнку.

На занятии «Расти коса до пояса» в отделении социальной реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья юные участники погрузились в мир заботы о волосах — узнали основные правила ухода и на практике отработали полезные навыки.
Занятие прошло под девизом: «Я все смогу!».
Сначала ребята познакомились с базовыми правилами ухода за волосами, какие средства и предметы для этого нужны.
Закрепить полученные знания помогли увлекательные дидактические и сюжетные игры:
* «Четвёртый лишний». Игра развивала логическое мышление и помогала запомнить, какие средства и предметы действительно нужны для ухода за волосами.
* «Парикмахерская». В игровой форме ребята потренировались выполнять уходовые процедуры: «мыли» волосы куклам, сушили феном, аккуратно расчёсывали их. Это помогло отработать последовательность действий и научиться бережно обращаться с волосами.
Завершилось занятие творческим упражнением «Почини расчёску» с использованием прищепок. Так ребята развивали мелкую моторику, усидчивость и координацию движений, одновременно закрепляя образ расчёски и её назначение.
Занятие получилось насыщенным и полезным: дети не только получили важные знания о гигиене и уходе за волосами, но и весело провели время, развивая логику, моторику и социальные навыки в играх.

Дети отделения дневного пребывания ГКУСО «Ипатовский СРЦН «Причал» продолжают знакомиться с очень важным и нужным ресурсом — Детским телефоном доверия 

Педагоги рассказали ребятам, куда можно обратиться, если трудно, страшно или просто нужно поделиться своими переживаниями. Дети узнали, что на том конце провода их обязательно выслушают, поймут и помогут — без осуждения и без лишних вопросов.

А чтобы информация запомнилась и могла помочь другим, ребята создали яркий информационный плакат 
На нём они разместили контактные данные телефона доверия — чтобы каждый, кто нуждается в поддержке, знал: выход есть, и он совсем рядом 

 Помните, взрослые и дети:
Поддержка рядом — даже в самых сложных ситуациях.
Не бойтесь обращаться за помощью.
Не стесняйтесь говорить о том, что вас тревожит.

Никто не должен чувствовать себя одиноким.

В апреле 2026 года ребята, посещающие отделение дневного пребывания детей ГКУСО «Ипатовский СРЦН «Причал» приняли участие в конкурсе детского творчества «Полицейский дядя Стёпа» 

Тема этого года — особенная и очень важная. Участникам предлагается создать тематические поделки, которые отражают:

- богатство культур, традиций и обычаев народов России,
- единство и согласие народов нашей многонациональной страны,
- уважение к закону и людям, которые его охраняют 

Наши ребята подошли к заданию с душой и творческим вдохновением Каждый постарался вложить в свою работу частичку тепла, фантазии и понимания того, как важны мир, дружба и порядок для всех народов России.

Желаем нашим юным мастерам победы и ярких эмоций! А главное — участие в таком конкурсе уже делает их маленькими послами добра и единства!