-
Встреча подросткового клуба
В отделении помощи семье и детям прошла очередная встреча клуба общения для подростков. Тема занятия — «Моя ценность» — выбрана не случайно. Вместе с педагогами-психологами Тартаковской Н.Д. и Усачёвой С.С. ребята отправились в путешествие к самим себе, чтобы развить личностные качества и научиться преодолевать внутренние барьеры.Как это было?Начали с яркой игры «Цвета». Подростки ловили движение, вставая каждый раз, когда слышали название фрукта или овоща своего цвета. Простое упражнение помогло снять напряжение и настроиться на работу.Затем погрузились в обсуждение сказки «Чертёжик». Эта история помогла ребятам заглянуть в свой внутренний мир, поговорить о страхах перед переменами и о том, как трудно иногда принять что-то новое в себе.Завершили встречу на позитивной ноте: играли в «Ассоциации», пробовали рассмешить «Царевну Несмеяну» и тренировали память с «Мемо».Такие занятия — это не просто игры. Это важный шаг к социализации, укреплению чувства собственной значимости и формированию позитивного взгляда на жизнь. Благодарим наших психологов за создание безопасного пространства, где каждый подросток может быть услышанным и понятым! -
В поисках настоящих сокровищ!
Сегодня наше отделение дневного пребывания детей превратилось в остров тайн и загадок. Под руководством нашего «капитана» — педагога дополнительного образования Ольги Владимировны Гадило — ребята отправились в захватывающий квест!
Задача была не из простых: найти сундук с золотом, спрятанный в недрах игрового зала. Чтобы добраться до цели, юным пиратам пришлось проявить максимум смекалки и внимательности.
Где только не прятались подсказки! Ребята лопали надувные шарики, заглядывали за шкафы, листали книги и даже... искали на потолке! Каждая найденная записка приближала команду к заветной цели и вызывала бурю восторга.
Упорство и командная работа принесли свои плоды. Сундук был найден! А внутри ребят ждало настоящее «золото» — шоколадные монетки. Это стало самым сладким и приятным завершением пути.
Но главным сокровищем, конечно, стали не конфеты, а умение работать в команде, поддерживать друг друга и вместе радоваться успеху. -
Формируем здоровую самооценку
Педагог-психолог отделения помощи семье и детям Усачёва Светлана Сергеевна посетила МБОУ СОШ №14 г.Ипатово и провела там полезнейшие занятия на тему формирования здоровой самооценки.Во время занятий учащиеся узнали, что такое самооценка, почему важно правильно оценивать себя и окружающих, а также получили практические рекомендации, как помогать людям с различными видами самооценки — завышенной, заниженной и объективной.Особое внимание было уделено интерактивному упражнению, в ходе которого ребята смогли самостоятельно оценить свою самооценку, выявить свои сильные и слабые стороны.Такие мероприятия помогают детям развиваться гармонично и уверенно идти вперёд по жизненному пути! -
Развитие навыков самообслуживания у детей с ОВЗ
В нашем отделении социальной реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья продолжается невероятно важная работа в рамках программы «Я всё смогу!». Это не просто занятия, это настоящий путь к самостоятельности для каждого ребенка.Под чутким руководством социального педагога Ларисы Николаевны Минниковой ребята осваивают навыки самообслуживания. Казалось бы, простые вещи — держать ложку, кормить игрушечного Мишку — становятся для них важными шагами к большой самостоятельности.Что происходит на занятиях?• Учимся пользоваться столовыми приборами, называя посуду и части тела.• Развиваем моторику, тактильные ощущения и знакомимся с миром через сенсорные бизиборды.Каждое новое умение, каждая освоенная ложка, каждое правильно названное слово — это огромная победа! И эти победы положительно влияют на умственное и речевое развитие малышей.Мы гордимся нашими малышами, что они действительно смогут всё! -
Нескучные игры с аэрболом
Развитие дыхания – один из первых и очень важных этапов коррекционного воздействия на детей – логопатов независимо от вида их речевого дефекта.
Речевое дыхание — основа звучащей речи. В речевом дыхании вдох и выдох не равны, последний гораздо длиннее вдоха. И звуки речи образуются именно при выдохе воздуха. Поэтому выдох имеет ключевое значение для постановки речевого дыхания и голоса. Конечной целью тренировки речевого дыхания является тренировка длинного выдоха, тренировка умения рационального расходовать запас воздуха во время речи.
В ГКУСО «Ипатовский СРЦН «Причал» логопед Ирина Васильевна Шевченко в своей работе использует аэробол, который предназначен для развития речевого дыхания у детей. Приспособление помогает бороться с речевыми нарушениями, улучшает дикцию и тренирует лёгкие.
Регулярные тренировки позволяют сделать уверенное речевое дыхание одновременно организованным и бессознательным. Также данный материал развивает гармонический слух. -
Педагог-психолог рассказала как снизить экзаменационную тревожность
На базе МБОУ СОШ №1 г.Ипатово прошло родительское собрание, посвященное снижению экзаменационной тревожности среди учеников 9-х классов. В качестве эксперта приглашенной на собрание выступила педагог-психолог ГКУСО "Ипатовский СРЦН "Причал" Наталья Дмитриевна Тартаковская.
Она познакомила родителей с важными особенностями процессов запоминания и изложила эффективные методики поддержки высокой работоспособности детей в ходе самоподготовки. Особое внимание было уделено методикам, позволяющим самостоятельно справляться с волнением и тревожностью перед испытаниями.
Родителей ознакомили с возможностями оперативной психолого-педагогической поддержки, включая Детский телефон доверия, куда можно обратиться в сложной ситуации как детям, так и взрослым.
Таким образом, благодаря своевременной информационной поддержке педагогов-психологов, учащиеся и их родители получают ценные знания и навыки, позволяющие успешно подготовиться к экзаменам и преодолеть возникающие трудности.
- Главная страница
- Об учреждении
- Новости
- Контакты
- Количество получателей услуг
- Социальная диспетчерская "Всегда рядом"
- Порядок предоставления социальных услуг
- Независимая оценка
- Государственный контроль (надзор) в сфере социального обслуживания
- Попечительский совет
- Реабилитационная работа
- Документы по дополнительному образованию
- Правовая помощь
- Противодействие коррупции
- Противодействие терроризму и экстремизму
- Волонтерское движение
- Мобильный консультпункт
- Сведения об организации отдыха детей и их оздоровления
- ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ
- Обратная связь
- #Stopугроза#
- Бесплатная юридическая помощь
- Служба "Дети в семье"
- Главная страница
- Об учреждении
- Новости
- Контакты
- Количество получателей услуг
- Социальная диспетчерская "Всегда рядом"
- Порядок предоставления социальных услуг
- Независимая оценка
- Государственный контроль (надзор) в сфере социального обслуживания
- Попечительский совет
- Реабилитационная работа
- Документы по дополнительному образованию
- Правовая помощь
- Противодействие коррупции
- Противодействие терроризму и экстремизму
- Волонтерское движение
- Мобильный консультпункт
- Сведения об организации отдыха детей и их оздоровления
- ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ
- Обратная связь
- #Stopугроза#
- Бесплатная юридическая помощь
- Служба "Дети в семье"
Рассылка
Вопрос - ответ
Как нас найти
Государственное казенное учреждение социального обслуживания "Ипатовский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних "Причал"
356630, Российская Федерация, Ставропольский край, г. Ипатово, ул. Степная, 7
8 (86542) 5-86-40; 8 (86542) 2-29-61; 34-95-09 (с мобильного телефона)
srcn06@minsoc26.ru
www.srcn-prichal.ru







