Новости службы "Дети в семье"
-
Тематическое занятие на тему: "Дом"
Педагог-психолог Неделько Инна Васильевна провела для малышей развивающее занятие, посвященное знакомству с понятием «Дом». В игровой форме воспитанники расширяли словарный запас, развивали сенсорное восприятие и пространственное мышление.
Ребята выполняли упражнения на тактильных дорожках, играли с сенсорными коробками, собирали домики с использованием дидактических материалов, а также танцевали вместе с мамами для эмоциональной разрядки. В творческой части под руководством инструктора по труду Кущенко Инны Васильевны дети в технике пластилинографии «зажигали» огоньки в окнах домов.
Занятие позволило малышам в увлекательной форме получить новые знания и навыки, необходимые для дальнейшего развития.
-
Праздничное занятие в «Курсе на успех»
Наши самые маленькие воспитанники из группы раннего развития готовятся поздравить мам с 8 марта! Но не просто готовятся, а ещё и развиваются:
Танцы с мамой — учим ритм и укрепляем эмоциональную связь.
Собираем цветы на сенсорной дорожке — тренируем координацию.
Выбираем угощение для мамы — знакомимся с понятиями «большой-маленький».
Мастерим аппликацию — развиваем моторику и усидчивость.
Каждый малыш унёс домой не только хорошее настроение, но и подарок, сделанный своими руками. С наступающим праздником!
-
Кто сказал «Гав»?
-
Мягкие лапки, пушистый хвост - изучаем котика в группе раннего развития
Сегодня наше занятие было посвящено самому любимому домашнему питомцу — Коту. В раннем возрасте (от 1,5 до 3 лет) через образ котика мы решаем сразу несколько важнейших коррекционных задач:Развитие речи: отрабатываем звукоподражание («мяу-мяу»), учимся отвечать на простые вопросы и активизируем словарь (ушки, хвост, усы, шерстка).Сенсорика и тактильный опыт: гладим «пушистую» игрушку, сравниваем мягкое и гладкое. Это база для формирования восприятия.Мелкая моторика: сегодня мы «кормили» котика (раскладывали рыбок) и выполняли пальчиковую гимнастику.Эмоциональный интеллект: учимся проявлять заботу, гладить бережно, сопереживать герою.Занятие прошло в атмосфере игры и радостных открытий. Листайте карусель, чтобы увидеть наши успехи! -
Занятие "Петя-петушок"
Сегодня с нашими малышами прошло тёплое и эмоциональное занятие по теме «Петя‑петушок». Сначала учились называть своё имя и показывать маму, затем кормили домашних птиц и строили для них домики: высокий — для большого петушка, низкий — для маленького. Танцевали, делали мягкий массаж с помощью мячей и добавили новую дыхательную игру с пёрышками для развития речевого дыхания.
Что делали (коротко)
- Игра «Назови себя» и «Покажи маму» — укрепление речевой уверенности и привязанности.
- Кормление игрушечных птиц — развитие зрительного восприятия, внимание к деталям.
- Конструирование домиков — понятия «высокий / низкий», координация рук.
- Танец — развитие моторики и ритма.
- Массаж мячиками — расслабление и тактильная гимнастика.
- Игра с пёрышками — развитие речевого дыхания.
-"Укрась петушка" - в творческом блоке малыши совместно с мамами работали с красками, а вместо кисточек использовали прищепки с поролоновыми деталями.- Родителям советуем повторять игры дома в коротких сессиях (2–5 минут), использовать знакомые предметы и всегда быть рядом для безопасности.
Было весело и полезно — спасибо малышам и родителям за активное участие!
-
Фундамент успеха закладывается в игре! Сегодня прошло наше занятие в группе «Курс на успех» ?✨
Когда мы смотрим на играющего малыша, мы видим радость. Когда на него смотрит педагог — он видит сложнейший процесс настройки «внутреннего компьютера». На этой неделе в нашей группе раннего развития «Курс на успех» мы провели невероятно насыщенное и теплое занятие!Делимся с вами фрагментами занятия:







