Как конструктор «Алфавит и цифры» помогает дошкольникам освоить грамоту
В отделении социальной реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья прошло занятие «Согласные звуки и буквы». Ребята учились определять место звука в слове, различать звонкие и глухие, мягкие и твёрдые согласные, а также знакомились с буквами, которые их обозначают.
Сделать этот процесс увлекательным и запоминающимся социальному педагогу Ларисе Николаевне Минниковой помогает игровой подход — например, с использованием конструктора «Алфавит и цифры». Благодаря этому пособию дети исследуют детальное изображение букв, развивают тактильные ощущения, логическое и пространственное мышление. Ведь прежде чем составить букву, ребёнок должен проанализировать образец на карточке и понять, какую деталь надеть первой, а какую — следующей.
Конструируя буквы из составных частей, дети запоминают их внешний вид и понимают, как изобразить их на бумаге. Благодаря таким играм дошкольники учатся слышать и выделять согласные звуки в потоке речи, понимают связь между звуком и буквой, развивают фонематический слух, тренируют мелкую моторику и пространственное мышление, а главное — получают положительный эмоциональный опыт от процесса обучения.
